вторник, 13 декабря 2022 г.

Информатика. 8 класс

 Пример работы для подготовки к контрольной работе.

В Яндекс.Учебнике открыты презентация и задания по темам "Вывод данных" и "Условный оператор". Их можно выполнять по желанию.

вторник, 29 ноября 2022 г.

Информатика. 10 кл.

 Домашнее задание: регистрация на тренировочный этап олимпиады ИТМО. Подготовить разбор одного задания максимальной сложности из тех, которые удалось решить. Проверочная по разобранным в понедельник заданиям ‒ в четверг.

вторник, 8 ноября 2022 г.

Информатика. 8 кл

 Домашнее задание на вт 15.11.22:

  1. повторить логические операции и законы
  2. выполнить 2 теста Полякова К. Ю. "Математическая логика" №8 и 9

среда, 19 октября 2022 г.

Кейс-фестиваль

Кейс-фестиваль научно-технических проектов учащихся  "Будущее Петербурга — в творчестве юных", учредитель — АО"Научно-производственное предприятие "Радар ммс":

Информатика. 10 кл.

 Домашнее задание. По желанию - разбор программного решения задания 15.

Выбираем тему для участия в кейс-фестивале.)

пятница, 14 октября 2022 г.

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание: работа над ошибками для тех, кто получил неудовлетворительные оценки за контрольную работу или не писал ее. Задания составить самостоятельно (переводы из десятичной в любую другую, из любой в десятичную, ускоренные переводы, арифметические действия в различных системах счисления (с проверкой).

пятница, 7 октября 2022 г.

Информатика. 10 кл.

 Домашнее задание на пн 10.10.2022 

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на вторник: прочитать п.1.2. "Представление чисел в компьютере" (стр. 17), задания 4-6 обязательно, 7 - факультативно (стр. 21). Вопросы - на почту.

Во вторник контрольная работа по теме "Системы счисления".

четверг, 6 октября 2022 г.

Информатика. 8 класс

 Домашнее задание - повторяем пройденное (см. разбор дз 28.09). В пятницу переписываем проверочную на уроке.

вторник, 4 октября 2022 г.

Информатика. 8 класс

 Домашнее задание:

1. Найти сумму 234,2(3)+48,5(9), выполнив сложение в троичной и в девятеричной системе. Перевести исходные данные и результаты в десятичную систему для проверки.

2. Перевести десятичное число 652,12 в четверичную и 16-ричную систему. Сделать проверку с помощью ускоренного перевода.

3. Найти разность А914(16) -- АВС(16)

Информатика. 10 кл.

 Домашнее задание (решить аналитически, проверить программой):

Сколько чисел в пятеричной системе трехзначны, а в девятеричной двузначны? 

четверг, 29 сентября 2022 г.

Информатика. 10 класс

 Домашнее задание на пн 3 октября: решить задачу программно и аналитически.

Значение выражения 1234 + 7·1226 – 3·1216 + 2·125 + 552 записали в системе счисления с основанием 12. Сколько различных цифр содержится в этой записи?


среда, 28 сентября 2022 г.

Информатика. 8 кл.

 Домашняя работа на пт 30.09

1. перевести двоичное число 10100,01 в четверичную, восьмеричную,16-ричную систему счисления

2. перевести четверичное число 301,2 в двоичную и 16-ричную

3. перевести 16-ричное число 10А,С в 4-ричную и двоичную

4. расположить числа 34(10), 100100(2), 47(8), 16(16), 10(30), 30(11) в порядке убывания

5. найти сумму 267,4(8) + А1С,4(16); выполнить проверку

Ответы

Перевод из десятичной системы счисления в любую другую (пример)

вторник, 20 сентября 2022 г.

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на среду 21.09: два теста на сайте К. Ю. Полякова: 

  1. "Позиционные системы счисления" (подсказка: алфавит двоичной системы счисления состоит из цифр 0 и 1, а десятичной — из цифр 0 .. 9; вторая подсказка: последнее задание можно решить, составив уравнение).
  2. "Двоичная система" (подсказка: значащие нули — это все нули, которые нельзя отбросить, не поменяв значение числа; вторая подсказка: при вычитании можно занять единицу старшего разряда, в младший придет количество единиц, равное основанию).
Для исправления оценки за вторую проверочную Костя, Соня и Даша могут подойти утром до первого урока.

пятница, 16 сентября 2022 г.

Информатика. 10 кл. Домашнее задание

 Даша, Коля, Никита обязательно решают задачи (стр. 65-67, № 8, 10, 12, 15, 17, 22, 23, 26, 28, 29), остальные по желанию.

Информатика.8 кл. Домашнее задание на вт. 20.09

 В таблице прошлого домашнего задания arahis найти:

  1. среднее количество углеводов во всех продуктах
  2. среднюю калорийность продуктов с жирностью в диапазоне от 40 до 60 включительно
  3. количество продуктов, у которых жирность > 50 или количество углеводов > 50
  4. количество продуктов, у которых калорийность < 200 или жирность и количество углеводов < 10 
  5. максимальное количество белков у продуктов с калорийностью от 100 до 500.


среда, 14 сентября 2022 г.

Информатика. 8 кл. Домашнее задание на 16.09

В таблице двумя способами (с помощью функции ЕСЛИ() и с помощью СЧЕТЕСЛИ() и т.п.) найти:

  1. количество продуктов с калорийностью менее 100 Ккал;
  2. среднюю калорийность продуктов с жирностью менее 10 г.

вторник, 6 сентября 2022 г.

Информатика. 8 класс. Домашнее задание

Принести тетрадь для проверочных работ (тем, кто не сдал). Учебник приносить не надо.

С помощью электронной таблицы решить задачу. Файл отправить на почту.

Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик летом жили в Простоквашино, а папа с мамой слали им письма, посылки, телеграммы и бандероли, которые доставлял почтальон Печкин. Каждое письмо весило в среднем – 100 гр, каждая посылка – 5 кг, каждая телеграмма – 50 г, каждая бандероль – 500 г.

Дядя Федор получил 10 писем, 2 посылки, 10 телеграмм, 1 бандероль.

Кот Матроскин – 4 письма, 1 посылку, 2 телеграммы, 1 бандероль.

Пес шарик не получил ни одного письма, ни одной телеграммы, зато получил 4 посылки и 2 бандероли.

Определить, сколько килограммов и какой почты получил каждый житель Простоквашино; сколько весила вся доставленная Печкиным почта каждого вида; какой общий груз пришлось перенести почтальону Печкину?

понедельник, 5 сентября 2022 г.

Информатика. 10 класс.Домашнее задание

  1.  В горах есть 10 пещер.  Известно, что ровно в двух из них есть клады. Сколько бит нужно, чтобы закодировать информацию о том, где именно есть клады?
  2.  В горах есть 10 пещер.  Известно, что ровно в одной из них есть клад. Сколько бит нужно, чтобы закодировать информацию о том, где именно есть клад?
  3.  Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задуманное число двузначное»?
  4.  Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задуманное число положительное»?
  5. Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задумано число 51»?

вторник, 14 июня 2022 г.

Информатика. 11 класс

 Консультация для сдающих ЕГЭ по информатике состоится 15 июня в 12-00 ДИСТАНЦИОННО в ZOOM.  Ссылка на разбор заданий Евгения Джобса. Вопросы можно присылать на почту.

Идентификатор конференции: 980 618 7123, код доступа: VjTd2W. 

Ссылка для подключения: https://us05web.zoom.us/j/9806187123?pwd=NkVmSkcxQ3RNbW81bUtDT01FbW1kZz09

среда, 4 мая 2022 г.

Информатика. 9 кл.

  Значение выражения (72941 – 8116)∙(72915 + 95) записали в системе счисления с основанием 9. Сколько цифр 0 содержится в этой записи?

2.       Значение арифметического выражения: 51×712 – 73 – 22 – записали в системе счисления с основанием 7. Найдите сумму цифр в этой записи и запишите её в десятичной системе счисления.  

3.       Сколько различных цифр в восьмеричной записи числа 2102 + 2100 + 285 + 217

вторник, 3 мая 2022 г.

Информатика. 11кл. Классная работа и домашнее задание

Классная работа

Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы:

- символ «?» означает ровно одну произвольную цифру;

- символ «*» означает любую последовательность цифр произвольной длины; в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Среди натуральных чисел, не превышающих 109, найдите все числа, соответствующие маске 3?458*3, у которых в девятеричной записи цифры идут в порядке невозрастания. В ответе запишите в первом столбце таблицы все найденные числа в порядке возрастания, а во втором столбце — суммы цифр их девятеричной записи

Домашняя работа

Архив (3 задачи № 24 и файлы к ним)



пятница, 29 апреля 2022 г.

Информатика. 9 кл.

Домашнее задание

Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел, содержащих цифру 4 в девятеричной записи числа. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа по модулю не превышают 30 000. 

пятница, 22 апреля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

 Классная работа (10 примеров, время на выполнение по спецификации ЕГЭ — 37 минут).

Домашняя работа: 

вторник, 12 апреля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

 Домашнее задание для выбравших ЕГЭ. Разные виды задания 15. Если решение программное, то все программки — в одном файле. Ответы  в тексте письма.

вторник, 1 марта 2022 г.

Информатика. 9 кл.

 Моделирование в электронных таблицах

Домашнее задание (повторяем программирование): напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел находит среднее арифметическое двузначных чисел или сообщает, что таких чисел нет. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не является членом последовательности). Количество чисел не превышает 100. Введённые числа не превышают 300. Программа должна вывести среднее арифметическое двузначных чисел или вывести NO, если таких чисел в последовательности нет.

Проверочная работа

понедельник, 28 февраля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

Задание 17 (Подготовка к ЕГЭ, материалы сайта Полякова К. Ю.)

Сдающим ЕГЭ: №№146, 223, 233, не сдающим: №№150, 228.

четверг, 24 февраля 2022 г.

Информатика. 9 кл.

1) На бесконечном поле имеется лестница. Сначала лестница слева направо спускается вниз, затем поднимается вверх. Высота каждой ступени – одна клетка, ширина – две клетки. Робот находится на первой ступеньке лестницы, в левой клетке. Количество ступеней, ведущих вниз, и количество ступеней, ведущих вверх, неизвестно. Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно над ступенями лестницы.

2) Файл с электронной таблицей. 
1. Сколько учеников сдали экзамен по математике на отметку 5 балла, но получили средний балл по всем сданным экзаменам ниже, чем 4 балла? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы. Учтите, что ученики могли сдавать не все экзамены.
2. Каков средний балл учеников 4 класса по математике? Учтите, что некоторые ученики не сдавали этот экзамен. Ответ с точностью два знака после запятой запишите в ячейку H3 таблицы.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников экзамена из 1, 5 и 9 классов. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.

Решение сложных задач по информатике. 11 класс

 Занятия 25 февраля не будет в связи с проведением пробного ЕГЭ. Всем удачи!)

воскресенье, 20 февраля 2022 г.

Информатика. 9 кл.

Задача 1. На бесконечном поле есть горизонтальная и вертикальная стены. Левый конец горизонтальной стены соединён с верхним концом вертикальной стены. Длины стен неизвестны. В каждой стене есть ровно один проход, точное место прохода и его ширина неизвестны. Робот находится в клетке, расположенной непосредственно под горизонтальной стеной у правого конца прохода.

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные непосредственно ниже горизонтальной стены и правее вертикальной стены, кроме клетки, в которой находится Робот перед выполнением программы.

Задача 2. На бесконечном поле имеются две одинаковые вертикальные стены и одна горизонтальная, соединяющая верхние концы стен. Длины стен неизвестны. Робот находится в одной из клеток, расположенных между нижними краями вертикальных стен. 

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные выше горизонтальной стены непосредственно над ней.

вторник, 15 февраля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

 Домашнее задание ВСЕМ. Файл. Эта несложная задача может быть решена в электронных таблицах.

Учитель раз в неделю создаёт архив файлов на внешнем диске. Однако объём этого диска не позволяет разместить все файлы. Известно, какой объём занимает каждый файл. Определите максимальное число файлов, которые можно сохранить на внешнем диске, а также максимальный размер файла, который может быть сохранён на диске, при условии, что сохранено максимально возможное число файлов.

Входные данные. В первой строке входного файла 26.txt находятся два числа: S – размер свободного места на диске (натуральное число, не превышающее 100 000) и N – количество файлов (натуральное число, не превышающее 10000). В следующих N строках находятся значения объёмов файлов (все числа натуральные, не превышающие 100), каждое в отдельной строке. Запишите в ответе два числа: сначала наибольшее число файлов, которые могут быть помещены на диск, затем максимальный размер файла, который может быть помещен на диск, при условии, что сохранено максимально возможное число файлов.

Пример входного файла:

100 4

80

30

50

40

Ответ для приведённого примера: 2 50


Подготовка к ОГЭ по информатике. 9 кл.

 Создайте в текстовом редакторе документ и наберите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление, имеющееся в образце. Текст должен быть написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен по ширине, первая строка абзаца имеет отступ 1 см. В тексте есть слова, выделенные жирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размера страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца. Таблица должна быть выровнена по центру страницы.


Файлу с выполненным заданием необходимо дать имя 13_2_Фамилия (например, 13_2_Иванов.doc) и прислать на почту sc393@mail.ru, в теме письма указать "Подготовка к ОГЭ".



четверг, 10 февраля 2022 г.

Информатика. 9 кл.

 Таблица содержит данные о тестировании людей разного возраста. В столбце A записан номер участника; в столбце B – пол; в столбце C – возраст; в столбце D – балл за тест 1; в столбце E – балл за тест 2.

1.     Сколько участников тестирования женского пола в возрасте старше 50 лет? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.

2.     Каков средний балл за тест 2 у участников, которые набрали за тест 1 менее 40 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

3.     Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников тестирования женского пола в возрасте до 40, от 40 до 50 включительно и старше 50 лет. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.


вторник, 8 февраля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

Классная работа для занятия 09.02 всем (самостоятельная работа, Лебедева Е.В. на итоговом собеседовании у 9-классников). Файл для классной работы.

Домашнее задание всем: работа с сайтом (во вторник 15.02 защита проекта).

Домашнее задание сдающим ЕГЭ на пятницу (11б) или понедельник (11а): файл с разбором К. Ю. Поляковым задания 27. 

понедельник, 7 февраля 2022 г.

Информатика. 11 кл.

 Домашнее задание на вторник:

ВСЕМ

Сдающим ЕГЭ (разобраться в алгоритмах)

Файл для классной работы

Информатика. 9 кл.

Домашнее задание: электронная таблица с результатами.

Найти:

  1. средний процент выполнения работы
  2. количество пятерок (>=85% выполнения), четверок (от 60%), троек (от 45%) и двоек.
  3. средний балл по 5-балльной системе
  4. количество работ первого варианта (максимальный балл 5) и второго (максимальный балл 4)
  5. какое из четырех заданий оказалось самым простым, а какое — самым сложным.
Файл электронной таблицы с выполненным заданием (в имя файла вставить свою фамилию, например: результаты_Иванов.xls) необходимо прислать на электронную почту.

пятница, 14 января 2022 г.

Информатика. 11б кл.

 Домашнее задание на вторник, 18.01.

Дорешать 2 задачи (классная работа):

1)     Рассматриваются целые числа, принадлежащих числовому отрезку [523456; 578925], которые представляют собой произведение двух различных простых делителей. Найдите такое из этих чисел, у которого два простых делителя меньше всего отличаются друг от друга. В ответе запишите простые делители этого числа в порядке возрастания. Если подходящих чисел несколько, запишите в ответе делители наименьшего из них.

2)      Среди целых чисел, принадлежащих числовому отрезку [3661; 33625], найдите числа, имеющие ровно один натуральный делитель, не считая единицы и самого числа. Ответом будет количество найденных чисел.


Информатика. 11а

 Домашнее задание на понедельник 17 января.

Всем: повторить алгоритм "Решето Эратосфена", алгоритм проверки на простоту без вычисления корня.

Сдающим ЕГЭ: решить задачу.

   Рассматриваются целые числа, принадлежащих числовому отрезку [555555; 599999], которые представляют собой произведение двух различных простых делителей. Найдите такое из этих чисел, у которого делители меньше всего отличаются друг от друга. Если подходящих чисел несколько, необходимо выбрать наименьшее из них. В ответе запишите  делители этого числа в порядке возрастания. 


Решение сложных задач по информатике. 11 кл.

 Презентация занятия 14.01.2022 с домашним заданием.

четверг, 13 января 2022 г.

вторник, 11 января 2022 г.

Информатика. 11 кл.

 Домашнее задание: 

Среди целых чисел  отрезка [264871; 322989] найдите представляющие собой произведение двух различных простых делителей, заканчивающихся на одну и ту же цифру. Запишите в ответе количество таких чисел и их среднее арифметическое. Для среднего арифметического укажите только целую часть числа.

Подготовка к ОГЭ по информатике. 9 кл.

    Создайте в текстовом редакторе документ и наберите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление, имеющееся в образце. Текст должен быть написан шрифтом размером 14 пунктов. Основной текст выровнен по ширине, первая строка абзаца имеет отступ 1 см. В тексте есть слова, выделенные жирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием. При этом допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере, поскольку ширина текста зависит от размера страницы и полей. В этом случае разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.