Информатика. 10 класс

 Домашнее задание на пн 3 октября: решить задачу программно и аналитически.

Значение выражения 12³⁴ + 7·12²⁶ – 3·12¹⁶ + 2·12⁵ + 552 записали в системе счисления с основанием 12. Сколько различных цифр содержится в этой записи?

Информатика. 8 кл.

 Домашняя работа на пт 30.09

1. перевести двоичное число 10100,01 в четверичную, восьмеричную,16-ричную систему счисления

2. перевести четверичное число 301,2 в двоичную и 16-ричную

3. перевести 16-ричное число 10А,С в 4-ричную и двоичную

4. расположить числа 34(10), 100100(2), 47(8), 16(16), 10(30), 30(11) в порядке убывания

5. найти сумму 267,4(8) + А1С,4(16); выполнить проверку

Ответы

Перевод из десятичной системы счисления в любую другую (пример)

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на среду, 28.09: тест Полякова К.Ю. по 16-ричной системе счисления.

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на вт 27.09: найти значение суммы 101101,01(2) + 20,3(4) + А2,С(16) + 65,5(10) в двоичной системе счисления.

Сделать проверку, сложив все числа в десятичной системе.

Информатика. 10 кл.

Домашняя работа

Информатика. 8 класс

 Домашнее задание: тест по 8-ричной системе 

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на среду 21.09: два теста на сайте К. Ю. Полякова: 

1. "Позиционные системы счисления" (подсказка: алфавит двоичной системы счисления состоит из цифр 0 и 1, а десятичной — из цифр 0 .. 9; вторая подсказка: последнее задание можно решить, составив уравнение).
2. "Двоичная система" (подсказка: значащие нули — это все нули, которые нельзя отбросить, не поменяв значение числа; вторая подсказка: при вычитании можно занять единицу старшего разряда, в младший придет количество единиц, равное основанию).

Для исправления оценки за вторую проверочную Костя, Соня и Даша могут подойти утром до первого урока.

Информатика. 10 кл.

 Домашнее задание на среду 21.09: §6 задачи 9-13 (стр.75-76), §10 задачи 12, 17, 18, 22, 28 (стр. 98)

Вычислительные методы. 10 кл.

 Материалы к занятию

Информатика. 10 кл. Домашнее задание

 Даша, Коля, Никита обязательно решают задачи (стр. 65-67, № 8, 10, 12, 15, 17, 22, 23, 26, 28, 29), остальные по желанию.

Информатика.8 кл. Домашнее задание на вт. 20.09

 В таблице прошлого домашнего задания arahis найти:

1. среднее количество углеводов во всех продуктах
2. среднюю калорийность продуктов с жирностью в диапазоне от 40 до 60 включительно
3. количество продуктов, у которых жирность > 50 или количество углеводов > 50
4. количество продуктов, у которых калорийность < 200 или жирность и количество углеводов < 10 
5. максимальное количество белков у продуктов с калорийностью от 100 до 500.

Информатика. 8 кл. Домашнее задание на 16.09

В таблице двумя способами (с помощью функции ЕСЛИ() и с помощью СЧЕТЕСЛИ() и т.п.) найти:

1. количество продуктов с калорийностью менее 100 Ккал;
2. среднюю калорийность продуктов с жирностью менее 10 г.

Информатика. 8 кл.

 Домашнее задание на 14.09:  задача на сайте К. Полякова № 1476.

Информатика. 8 кл. Домашнее задание

 ДЗ на вторник, 13 сентября: тесты на сайте Полякова (Учебник7-9): № 27, № 28.

Информатика. 8 класс

 Домашнее задание: задача на сайте К. Полякова.

Информатика. 8 класс. Домашнее задание

Принести тетрадь для проверочных работ (тем, кто не сдал). Учебник приносить не надо.

С помощью электронной таблицы решить задачу. Файл отправить на почту.

Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик летом жили в Простоквашино, а папа с мамой слали им письма, посылки, телеграммы и бандероли, которые доставлял почтальон Печкин. Каждое письмо весило в среднем – 100 гр, каждая посылка – 5 кг, каждая телеграмма – 50 г, каждая бандероль – 500 г.

Дядя Федор получил 10 писем, 2 посылки, 10 телеграмм, 1 бандероль.

Кот Матроскин – 4 письма, 1 посылку, 2 телеграммы, 1 бандероль.

Пес шарик не получил ни одного письма, ни одной телеграммы, зато получил 4 посылки и 2 бандероли.

Определить, сколько килограммов и какой почты получил каждый житель Простоквашино; сколько весила вся доставленная Печкиным почта каждого вида; какой общий груз пришлось перенести почтальону Печкину?

Информатика. 10 класс.Домашнее задание

1.  В горах есть 10 пещер.  Известно, что ровно в двух из них есть клады. Сколько бит нужно, чтобы закодировать информацию о том, где именно есть клады?
2.  В горах есть 10 пещер.  Известно, что ровно в одной из них есть клад. Сколько бит нужно, чтобы закодировать информацию о том, где именно есть клад?
3.  Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задуманное число двузначное»?
4.  Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задуманное число положительное»?
5. Даня задумал число от 50 до 150. Сколько информации в сообщении «Задумано число 51»?